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Unser Bildungsblog

Linus am Dienstag – Ein autistisches Kind erzählt

Wie fühlt sich ein Dienstag für ein Kind mit Autismus an? Linus erzählt von Partnerarbeit, Reizüberflutung und dem Wunsch nach Ruhe. Einfühlsam und kindgerecht.

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Eltern-Tipps bei Autismus

Linus ist ein besonderes Kind – er hat Autismus. In seiner bunten Welt sind manche Dinge einfach anders: Geräusche sind lauter, Gefühle manchmal überwältigend. Doch Linus weiß, was ihm hilft – und er möchte es mit euch teilen!

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Linus am Montag – mit Dino-Power in die Woche!

Montage sind manchmal ganz schön wild – fast wie ein brüllender T-Rex! Aber Linus hat einen geheimen Trick: Er startet seinen Montag mit Dino-Power! Wenn der Wecker klingelt und Linus am liebsten unter der Decke bleiben würde, denkt er an seinen Lieblingsdino. Der ist stark, mutig und stapft tapfer durch jedes Abenteuer – genau wie Linus! Mit seinem Kuscheldino im Rucksack und einem mutigen Lächeln geht er los. Er weiß: Auch wenn nicht alles sofort klappt, steckt in ihm ganz viel Stärke. Denn Dino-Mut bedeutet: Ich probiere es trotzdem!

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Das interaktive Lernspiel „Ein Tag mit Linus“

Begleite Linus durch typische Alltagssituationen und erfahre, wie er als Kind mit Autismus denkt und fühlt.

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Linus fragt sich: Warum Dinosaurier?

Warum liebt Linus Dinosaurier so sehr? In diesem Beitrag erklärt ein autistisches Kind, wie ein Spezialinteresse Halt, Sicherheit und Mut geben kann.

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Autismus (6A02) & ADHS (6A05) verständlich erklärt

Autismus oder ADHS? Unterschiede verstehen – mit Linus. Autismus (6A02) und ADHS (6A05) gehören beide zu den neurologischen Entwicklungsstörungen – doch sie zeigen sich ganz unterschiedlich. In diesem Beitrag erklärt Linus, ein autistisches Kind, worin sich die beiden Diagnosen unterscheiden, was sie gemeinsam haben und wie die ICD-11 sie beschreibt. Einfühlsam, alltagsnah und kindgerecht – für Eltern, Fachkräfte und alle, die besser verstehen möchten.

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Teil 7: Linus am Sonntag

In Teil 7 der Reihe Einfach Linus erleben wir, wie ein scheinbar ruhiger Sonntag zu viel werden kann – wenn Pläne wackeln und Strukturen fehlen. Ein bewegender Einblick für Eltern, Fachkräfte und alle, die verstehen wollen, wie wichtig Vorhersehbarkeit bei Autismus ist.

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Einfach Linus Teil 6 – Autismus still traurig

In Teil 6 unserer Reihe Einfach Linus erleben wir, was passiert, wenn ein autistisches Kind traurig ist – ohne Tränen, aber mit tiefem Erleben. Ein berührender Einblick für Eltern, Fachkräfte und alle, die emotionale Signale besser verstehen möchten.

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Einfach Linus – Teil 4: Schlafen mit Autismus

Was, wenn Stille laut ist? Wenn die Decke falsch liegt und Gedanken nicht aufhören wollen? In diesem Teil der Reihe Einfach Linus beschreibt ein Kind mit Autismus seinen täglichen Kampf mit dem Einschlafen – sensibel, kindlich und für alle verständlich, die mehr über Autismus und Reizverarbeitung bei Nacht erfahren möchten. Perfekt für Eltern, Fachkräfte und Interessierte, die verstehen wollen: Schlafen ist für manche Kinder keine Pause – sondern eine Aufgabe.

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„Was Eltern tun können – aus Linus' Sicht“

Was hilft autistischen Kindern wirklich? In diesem Beitrag erklärt Linus selbst, wie Eltern ihn im Alltag unterstützen können – ehrlich, kindgerecht und emotional berührend. Ideal für alle, die zuhören wollen, statt zu urteilen.

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Linus und der Blick

In Teil 5 der Reihe Einfach Linus spricht Linus über Augenkontakt – und warum er ihn vermeidet. Ein einfühlsamer Einblick für Eltern, Lehrkräfte und alle, die verstehen wollen, wie sich Kommunikation bei Autismus anfühlen kann – ganz ohne Blickzwang.

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Ich bin nicht wütend. Ich bin überfordert

Wie fühlt sich Wut an, wenn man autistisch ist – und gar nicht wütend, sondern überfordert? In Teil 3 unserer Reihe „Einfach Linus“ erzählt ein autistisches Kind, was in ihm passiert, wenn Reize, Gefühle und Druck zu viel werden. Eine bewegende Geschichte für Eltern, Pädagog:innen und alle, die verstehen wollen.

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